《浯事吾聞》金門旅台同鄉會：引領教育支持的先鋒

校園，作為孩子邁向社會的重要一步，扮演著塑造人格和培養社會資源的關鍵角色。在臺灣，從國小至國中的九年一貫教育制度，依循每年200天的上課原則，學生每天約投入6至8小時於學校，年累計約1200至1600小時。這一數據凸顯了學校在個人生活中的重要性。學齡兒童（6-12歲）至青少年（12-18歲）正值人格塑造的黃金時期，認知、情感、學習與社會化技能在此階段迅速發展。
然而，近期台灣校園頻繁爆發暴力事件和社交平台霸凌事件，令許多家長憂心忡忡。網路上泛濫的資訊更加助長了人們的恐慌。
對此，金門旅外同鄉會樹立了一個優良的典範。由於其獨特的歷史和地理背景，金門擁有許多旅外鄉團。當地鄉親們經常將所獲得的資源回饋給家鄉，尤其是教育領域，這在金門教育文化體系的建構歷史中尤為明顯。
特別值得一提的是，今年11月，台灣金門同鄉會在創會會長李台山和現任會長楊維居的帶領下，他們募集了132萬元台幣捐助金門大學。這筆款項將用於支持旅台金門同鄉會會員及其子女的獎學金計劃，鼓勵他們回鄉接受良好的教育。目前，總會已累計向金門大學捐贈達420萬元，不僅提供學生獎學金，也支持金大在台北開設碩士學分班，造福更多鄉親。
此外，台灣金門同鄉總會活躍於舉辦各種交流與夏令營活動，致力於擴展鄉團後代的國際視野，促進他們與來自不同文化背景的金門僑生相互認識與交流。就在本月25日，他們剛圓滿落幕了一場精彩的馬來西亞與新加坡文化參訪團活動，這不僅加強了文化的交融，也為旅台金門同鄉會及青年團的成員提供了一次難忘的學習與交流機會。
這些舉措體現了旅台同鄉會的慷慨大愛。正如俗語所說：「知識改變命運，學習改變人生。」金門的先賢們早已認識到，支持孩童教育是給予他們最佳禮物的方式。同時，這也符合另一句諺語的精神：「一個國家若不在教育上投資，最終將不得不在監獄建設上付出更多。」
孩童是台灣的未來，校園應成為他們的第二個家，提供安全和正向的能量，從而促進台灣的永續發展。
金門的旅外鄉團鄉親們早在百年前就在這方面樹立了良好的榜樣。他們通過金門同鄉會、宗親會，為教育事業提供實質的支持，並展示了如何通過關愛和投資來培養健康和負責任的下一代。他們的行動深刻體現了一個重要的理念：教育不僅是家庭或學校的責任，而是整個社會共同的責任。